Virtuelle Ringvorlesung Geographie: Kriege und Konflikte

Im Rahmen der roadmap-Initiative 2030 – Handlungsfeld V startet im Sommersemester 2023 die Pilotveranstaltung der Virtuellen Ringvorlesung Geographie „Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog“.

Wir laden herzlich dazu ein, die Vorlesung in Veranstaltungen vor Ort (ggf. auch als Lehrkräftefortbildung) einzubeziehen und zu bewerben. Eine hochauflösende Version des Posters zum Ausdrucken stellen wir bei Bedarf bereit.

Detaillierte Informationen

• Reihentitel: Virtuelle Ringvorlesung Geographie: Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog (Konzeption) 
• Schwerpunkt im SoSe 2023: Kriege und Konflikte
   
• Beschreibung: Nicht zuletzt durch den Ukraine-Krieg sind Kriege und Konflikte (wieder) in den Fokus der deutschsprachigen geographischen Bildung gerückt. Insbesondere im Geographieunterricht sind damit eine Reihe an Herausforderungen verbunden, die von fachwissenschaftlichen Fragen zu Ursachen und Folgen gewalttätiger geopolitischer Konflikte, über geeignete Thematisierungs- und Vermittlungsweisen bis hin zu einem sensiblen Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen reichen. 
  Die „Virtuelle Ringvorlesung Geographie: Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog“ ist ein neues Format, das im Rahmen der roadmap-Initiative 2030 der geographischen Fachverbände HGD, VDSG und VGDH im Sommersemester 2023 startet. Die Veranstaltungsreihe zielt darauf, eine Debatte zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Vermittlungspraxis zu aktuellen Herausforderungen in der geographischen Bildung in Gang zu setzen. In drei aufeinander aufbauenden virtuellen Vorträgen und anschließenden Diskussionsangeboten wird die Möglichkeit gegeben, drängende Probleme aus theoretischer, didaktischer und schulpraktischer Perspektive zu erschließen. Wir laden alle in der geographischen Bildung Tätigen an Schulen und Hochschulen sehr herzlich zur Teilnahme an der Ringvorlesung ein.