Die Initiative „roadmap 2030“ wird gemeinsam von den geographischen Fachverbänden HGD, VDSG und VGDH getragen und wurde auf einer Kick-Off-Veranstaltung auf dem Deutschen Kongress für Geographie 2019 in Kiel gestartet.
Das Ziel der Initiative besteht darin, durch proaktive und langfristig angelegte Aktivitäten auf verschiedenen Feldern die Geographie in der schulischen Praxis dauerhaft zu stärken.
Die roadmap 2030 umfasst sechs zentrale Handlungsfelder, in denen sich Personen aus Fachwissenschaft, Hochschuldidaktik und Schulpraxis gemeinsam engagieren. Auf den nachfolgenden Seiten sind ausgewählte Projekte dokumentiert. Die Seiten werden dabei sukzessive im Laufe des Arbeitsprozesses ergänzt.
Neben den Handlungsfeldern I bis VI finden sich hier noch weitere Informationen über die Initiative sowie Analysen zur aktuellen Stellung des Fachs Geographie.
In der Informationsbroschüre „Geographie – Das Zukunftsfach“ werden die hohe Relevanz des Schulfachs verdeutlicht und die bildungspolitischen Forderungen zur Stärkung der Geographie dargelegt.
Lehrkräfte und Fachleitungen können die Broschüre gerne als pdf-Download (oder als Flipbook) auf ihrer Fachschaftsseite der Schul- bzw. Studienseminarhomepage einbinden, um über das Fach Geographie zu informieren. Zudem kann die deutsche Version der Broschüre in gedruckter Version kostenlos beim GEO-Büro unter der folgenden Mail-Adresse bestellt werden: vgdh@geographie.de. Ansprechpartner: Prof. Dr. Rainer Mehren | Universität Münster
Geographie – Das Zukunftsfach
Die Broschüre ist inzwischen auch in einer englischsprachigen Version verfügbar: Geography – key to the future